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Le mot du directeur

Actuellement, les moyens de communication sont considérés comme les meilleurs outils entrant dans le processus de mondialisation.

Leur développement continu a été d’un apport positif et considérable dans le développement des méthodes utilisées dans la recherche scientifique et de la pédagogie à travers le nombre important des expériences réussies sur les plans cognitifs et de la recherche présentes notamment sur le réseau mondial qui est l’Internet.

Cette orientation et le développement des moyens de communication (bien que nous n’avons pas pu le suivre d’une manière efficace) nous ont permis de nous connaître, de nous évaluer, et de nous situer dans ce monde.
Ce résultat, pourrait nous aider à changer vers le meilleur. Nous espérons réussir à améliorer nos capacités concurrentielles à travers la confrontation avec les institutions similaires (sur le plan national ou international) en assurant et fournissant les conditions nécessaires aux enseignants et aux étudiants afin de favoriser l’ouverture vers l’extérieur et la participation même partielle à la production de la connaissance scientifique.

La réussite, à notre avis, ne peut se mesurer principalement avec une quantité donnée de la production de la connaissance et de la recherche, mais en réussissant à orienter l’attention des enseignants chercheurs et étudiants vers cet objectif. Dans ce cas seulement nous aurions rendu un service bénéfique à notre école, à notre société et au monde qui change et progresse d’une manière continue.
Il est aussi du devoir de chacun de participer à mettre des pierres dans l’édifice mondial relatif à la production de la connaissance scientifique, c’est ce que nous voulons pour notre école.

Nous voulons être dans une situation où nous pouvons voir les autres, et où ils peuvent nous voir à leur tour quelque soit l’image que nous possédons. Activer dans la transparence est bien meilleur que d’être caché dans l’obscurité.

Le Directeur de l'école supérieure de commerce